广东省汕头市人民政府


汕头市建设工程招标投标实施细则
汕头市人民政府



第一条 根据《广东省建设工程招标投标管理规定》，特制订本实施细则。
第二条 在招标投标中，必须坚持投标平等性、评标公正性、定标合理性的原则。
第三条 招标范围及管理。
一、建设工程的招标投标工作，由市建委统一领导，掌握工程动态，检查、监督并协调各方面工作，具体实施由市建设工程招标办公室负责。
二、凡建设地点在本市的新建、扩建和改建工程，单位工程建筑面积在一千平方米以上（含本数，下同）或工程造价在二十万元以上的土建工程，四十万元以上的安装工程，必须实行招标投标。
三、市属以上项目、市辖区超过五千平方米以上的区属项目，由市建委管理。区属项目在五千平方米以内的土建工程，由区建委管理，定标后报市建委备案。
四、汕头经济特区的土建工程由特区管委会管理。特区单项工程在五千平方米以上的，定标后，应报市建委备案。
五、县属项目均由各县建委管理审批。
第四条 招标工作的程序。
一、招标单位编制招标文件，呈报建设工程施工任务招标申请表和招标书。
二、成立工程项目审标小组。
三、公开招标，审定投票单位。
四、召开招标会议。
五、投标。
六、审定标底。
七、召开开标会议、评标、决标，签发《中标通知书》。
第五条 招标工作的具体方法和规定。
一、建设工程招标工作，由建设单位或其上级主管部门负责组织。
二、招标工程必须具备下列条件：
1．已批准列入市（县）年度基建计划。
2．工程设计文件和概预算业经批准。
3．有满足工程施工进度需要的资金来源。自筹资金已按规定存入建设银行。
4．已在城市规划部门办完报建手续。
5．建设场地已具备施工条件。
6．招标申请表及招标书已报建委审查批准。
三、招标文件的主要内容：
1．招标书。
2．施工图纸及设计说明。
3．实物工程量清单。
4．其他招标条款。
四、招标应采取公开招标方式，可全部工程一次招标或单项（幢）工程招标，专业工程招标。
五、招标或投标单位要求对招标投标工作进行公证时，应向公证处办理公证手续。
六、各申请投标企业由审标小组进行初步资格审查后，从中选择三至五个报建委审查批准参加投标。
七、通知经审查批准的投标企业领取招标文件和勘察现场。
八、召开招标会议，由设计单位和招标单位对招标工程进行全面技术交底，解答疑点，以《会议纪要》作为招标文件的补充资料，并宣布决标的办法。
九、按招标会议规定时间，接受投标企业报送标函，检验密封，发给收条，总封后，加盖招标单位、招标办公室的印鉴，由招标单位当为保管，收回施工图纸，退还押金。
十、审标小组审定工程标底。审查标底期限：工程造价五十万元以下的项目为七天；五十至一百万元以下为十天；一百万元至二百万元以下为十二天；二百万元至三百万元以下为十五天；三百万元以上由招标办公室确定。并按规定时间召开开标会议。审标小组成员及各投标企业代表必
须出席。
十一、审标小组进行评标决标，评定中标单位，由建委签发《中标通知书》。
十二、招标单位可从工程投标中提取按工程造价千分之三至千分之五的资金作为招标活动经费（但应控制最低不少于一千二百元，最高不超过三千元），费用的主要内容：
1．招标费：作为开展招标活动等业务费用，由招标办公室向招标单位按工程造价的千分之一收取（最低不少于三百元，最高不超过一千元）。
2．补偿费：用于补偿非中标单位，每单位一般应控制在二百至五百元范围内，对确定为无效标函者，不予补偿。
第六条 投标工程的具体方法和规定。
一、参加招标必须是具有法人资格的施工企业，并持有省级建委审查核发的施工企业技术资质等级证书。外地施工企业必须经本市（县）建委统一注册登记，方可参加投标。
二、经批准的投标企业按规定向招标单位领取招标文件，并交付一定的押金（每单项工程二百元）。
三、了解施工现场条件和设计要求，研究招标文件。
四、参加招标会议，提出并弄清招标文件的疑点。
五、按招标要求，制订和填好标函，按时密封报送招标单位（标函一经发出，不得改动）。
六、按时参加开标会议。
七、标函如有下列情况之一者，即为无效：
1．标函、标书未加密封。
2．承包内容及责任与招标文件要求不符。
3．招标意见表未经企业负责人及技术负责人签名。
4．投标意见表未加盖印鉴或印鉴不符合规定。
5．由分包（挂包）单位代行投标。
6．逾期交标。
第七条 审标小组的组成和职责。
一、招标工程的审标小组，由建委、定额站、建设银行、建设单位及其主管部门一至二人组成。
二、小组成员必须了解熟悉招标文件的内容和要求，参加审标小组会议。
三、招标单位提交施工预算后，应按第五条（十）规定期限，召开会议，审查施工预算，确定标底和开标日期。小组成员若有缺席者，按自动弃权论。
四、当标价、标底审查意见确不能取得一致时，按管理权限由各级建委裁定。
五、开标前要严守标底秘密，如有泄漏，对责任者要严肃处理。
第八条 施工预算的编制和标底的确定。
一、中招标工程施工预算由招标单位编制，也可委托设计单位和咨询公司、建设银行、定额站等有能力的单位编制。编制预算的费用，按工程造价的千分之二点五取费，若委托咨询公司则按千分之一点五取费。
二、编制施工预算的依据：
1．工程设计文件和招标内容。
2．现行的定额，材料预算价格和规定。
3．现场施工条件，工期要求，施工方案。
4．材料供应办法、责任。
5．除施工图变更外的其他不可预见包干费（视工程情况，一般以百分之二至百分之三计）。
三、招标单位编制或委托其它单位编制施工预算的人员应持有省颁发的预算人员资格证，编制的施工预算要签署盖章，并提供计算依据。
四、施工预算必须按审标小组规定的时间（一般在技术交底后十五天内）提交审标小组，经审定方为有效。
五、标底的确定：审标小组视工程情况，根据审定的施工预算，评议合理降低幅度（降低幅度应在百分之五以内），各成员单位一票，写明降低幅度（如低于百分之五者作废），将各票的数值平均，然后确定标底。
六、招标工程的工期，原则上应按《广东省建筑安装工程工期定额》进行计算，不能片面追求越快越好。比省工期定额缩短百分之二十以上者，应在招标文件中加以说明，经建委批准后，采取赶工措施的费用增计入标价之内。
七、不同级别的施工企业参加同一项工程投标，标价可按投标企业等级类别不同计算，也可以按统一标准计价，具体由招标办公室确定。
第九条 决标工作的方法和规定。
一、决标工作由工程项目审标小组负责，在开标会议上当众启封标书。
二、决标的方法：
1．一般工程，能符合审标小组提出的工期，且技术措施和施工方法能满足工程建设要求，则以标价合理者作为中标的主要依据。
2．生产性的工程项目，当缩短工期和提高经济效益关系较大时，工期和标价均应作为决标的依据，两者各占的比分由审标小组确定，并在技术交底会上当众宣布。
三、中标标价的选定：
1．投标标价超过审标小组审定的施工预算加减百分之五者为废标。
2．审标小组确定的标底为依据，优先取低于标底且接近标底者。如均为废标时，取绝对值接近标底者，但中标价应调为标底价。
3．当招标单位确不可能在规定时间内提交施工预算时，则开标后，以各投标单位的标价加以平均，剔除标价超过平均值正负百分之五者，将剩下的再一次加以平均，其值作为标底，取绝对值最接近标底者。
四、评标、决标的意见确不能取得一致时，由建委裁决。
第十条 议标工作的方法和规定。
一、个别特殊工程和不适宜招标的工程，应由建设单位及其主管部门提出报告，经建委审查批准后，实行议标，这类工程应严格控制。
二、建设单位编写议标方案，内容仿照招标文件要求。
三、请二个以上施工企业按招标文件的要求报送标函。
四、审标小组对标函进行评议，必要时可约会议标企业当面评议和修改标函。成立审标小组和施工预算的编制应按第七条第一点和第八条第一至三点执行。
五、将议标的结果上报市（县）建委审批，核发《中标通知书》。
第十一条 合同的规定和监督。
一、中标企业在接到《中标通知书》之日起十天内应与招标单位签订《汕头市建筑安装工程承包合同》。
合同经双方签订后，报建委、建设银行监督执行。如需鉴证或公证者，另报工商行政或公证部门办理。
二、《中标通知书》一经发出，招标单位不得改变中标企业，中标企业不得拒绝承担中标工程储备，当《中标通知书》发出十五天内尚未签订合同者，应分别情况由审标小组追究责任。如属中标单位的责任，则取消中标资格，并由招标单位按中标造价百分之二向中标单位收取赔偿金。
如属招标单位的责任，则由中标单位按中标造价的百分之二收取赔偿金。赔偿金由招标办公室通知经办银行扣款转帐。并另由审标小组另议中标单位。
三、《中标通知书》下达以后，如果工程内容有变更，与招标文件及说明不符时，可按下列办法调整处理：
1．增加的工程内容，按现行定额和单价，乘以系数一点零五计算。
2．减少的工程内容，按现行定额和单价，乘以系数零点九五计算。
四、中标单位必须自行完成工程主要部分的施工，如因施工需要，可按有关规定组织工程分包协作，但不得将中标的工程转包渔利。违者，取消中标资格，没收非法所得，停止投票资格半年。
五、定额站、建设银行、工商行政、公证和税务部门要按照各自的职能分工，加强监督和管理，积极支持配合，共同搞好招投标和合同管理工作。
第十二条 附则。
一、凡违反本规定，在招标投标活动中营私舞弊，弄虚作假，行贿受贿，私下交易，搞不正之风者，要追究有关单位和当事人的经济法律责任。
二、各县（市）可根据实际情况，另增订补充规定。
三、本实施细则由汕头市建设委员会负责解释。
四、本实施细则自公布之日起生效。



1987年5月27日
山东省教育厅


鲁教监字[2006]2号

山东省教育厅关于印发《山东省教育厅行政效能考核评议暂行办法》的通知

厅机关各处室、厅属各单位：
现将《山东省教育厅行政效能考核评议暂行办法》印发给你们，请贯彻执行。

二○○六年三月二十四日

山东省教育厅行政效能考核评议暂行办法

第一章 总 则

第一条 根据《中华人民共和国行政监察法》、《中华人民共和国公务员法》、《山东省人民政府关于进一步开展行政效能监察工作的通知》（鲁政发[2002]90号）、《山东省人民政府办公厅关于印发山东省政府部门行政效能考核评议暂行办法的通知》（鲁政办发[2003]92号）、《山东省教育厅行政效能监察暂行办法》（鲁教监字[2005]6号印发）等有关规定和文件精神，结合我厅实际，制定本办法。
第二条 行政效能考核评议工作的指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，坚持以人为本，按照党的十六大提出的“建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制”的要求，定期对厅机关各处室、各直属单位及其工作人员履行职责、行政效能情况进行考核评议，进一步促进机关和直属单位工作人员增强服务意识，转变工作作风，提高行政效能，脚踏实地，干事创业，推动全省教育事业更快、更好地发展。
第三条 行政效能考核评议工作的原则。坚持客观公正原则，全面准确地评价厅机关各处室、各直属单位及其工作人员的工作绩效；坚持公开透明原则，自觉接受社会监督；坚持注重实效原则，讲求效果，避免形式主义。

第二章 考核评议对象和内容

第四条 考核评议对象主要包括厅机关各处室及其公务员、厅直属单位及其工作人员。
第五条 考核评议内容：
（一）履行职责情况。贯彻上级重大决策、工作部署、重要任务和本厅决定、决议、规章制度、发展规划、工作计划的措施是否有力，效果是否明显；是否高标准、高质量地完成年度工作目标；工作中是否有开拓创新精神，有无新进展、新突破；是否牢固树立执政为民的思想，关系群众切身利益的热点、难点问题是否得到及时解决；承担的教育重点建设项目、建设工程的年度工作目标完成、资金使用、质量管理、服务协调等情况是否符合有关要求。
（二）行政效率情况。在精简审批项目、规范审批行为、简化办事程序、推行电子政务方面有无新举措、新进展，办事效率是否明显提高；是否建立健全并认真实行了首问负责制、岗位目标责任制、限时办结制、一次性告知制和服务承诺制等提高工作效率和服务质量的效能制度,为服务对象提供方便快捷的服务；是否存在职责不清、行政不作为、乱作为、推诿扯皮和服务承诺不兑现等问题；是否存在官僚主义、形式主义和弄虚作假、铺张浪费等行为。
（三）政务公开情况。是否建立并实行了政务公开制度，在人事、计划、招生、教育经费的安排使用、科技成果的评审与奖励、特级教师评选、专业技术人员职务评审、大宗物资采购、基建招投标，以及以本厅名义开展的评先选优、表彰奖励等方面是否按规定公开；在便民服务方面，办事依据、办事条件、办事程序、办事结果以及监督投诉办法是否公开；政务公开的方式、程序和监督措施是否健全规范并落实。
（四）依法行政情况。是否能够按照国家法律、法规行使管理职能，按法定程序办事，有无有法不依、滥用职权、徇私枉法行为；具体行政行为是否做到主体合法、依据正确、证据确凿、处置适当、手续完备；是否存在多头执法、重复处罚、执法扰民等问题；行政事业性收费项目、标准和管理使用是否符合规定，是否存在乱收费、乱罚款、乱摊派的现象。
（五）作风建设和文明服务情况。是否按照省委、省政府转变政府职能的要求，积极改进工作方法，增强服务意识，转变工作作风，提供优质服务；精简会议和文件是否达到省政府和本厅规定要求；审批事项较多的处室、单位是否实行“一个窗口对外、一条龙办公、一站式服务”；工作人员对来电、来访人员是否能做到热情接待、周到服务，是否存在冷、横、硬或“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
（六）规范管理情况。是否建立健全并认真执行有关管理制度，内部管理和工作程序能否协调运转，做到规范化、制度化、科学化；内部监督制约机制是否健全、有效，重大决策、重大问题能否集体研究、集体决策，是否存在主观武断，擅自行事的问题；处室、单位内部是否存在纪律松懈、工作懒散、迟到或早退现象。
（七）廉洁行政情况。处室、单位是否认真落实了党风廉政建设责任制，主要负责同志作为 “第一责任人” 是否承担了“一岗双责”的责任，是否将党风廉政责任分解到岗、到人；是否严格执行了廉洁自律各项规定，工作人员有无发生违纪违法或其他不廉洁行为。

第三章 考核评议方法

第六条 每年度组织开展一次考核评议活动，采取自查自评，处室、单位考评与社会评议相结合的方式，结合年终工作总结和工作人员年度考核一并进行。
（一）自查自评。由处室、单位、个人根据《山东省教育厅行政效能监察暂行办法》以及本办法规定的考核内容、标准和本处室、单位、个人履行职责、行政效能情况，分别填写《山东省教育厅处室、单位行政效能考核评议表》和《山东省教育厅工作人员行政效能考核评议表》，并形成自查自评报告。
（二）处室、单位考评。采取“听、看、查、议”的方式进行考评。听取各处室、单位主要负责人履行职责、行政效能情况汇报，查看各处室、单位行政效能制度和工作设施建设情况，检查有关原始资料和行政效能投诉处理情况。在全厅范围内组织开展行政效能评议（全厅范围内行政效能考核评议对象为厅机关除厅领导班子成员以外的全体工作人员和直属单位处级干部、科级单位负责人），填涂《山东省教育厅处室、单位行政效能考核评议卡》和《山东省教育厅工作人员行政效能考核评议卡》，进行评议。直属单位工作人员的行政效能考核评议，按单位分别组织进行。
（三）社会评议。根据各处室、单位和个人职能分工的不同，由厅行政效能考核评议委员会办公室分别向不同的服务对象、上级主管机关、各市教育局等有关部门和单位发放《山东省教育厅处室、单位行政效能考核评议卡》和《山东省教育厅工作人员行政效能考核评议卡》，进行评议。
（四）确定等次。由厅行政效能考核评议委员会办公室汇总全厅行政效能考核评议情况，根据综合评价优秀率，按照从高到低的顺序排列各处室、单位及其工作人员位次，结合平时行政效能考核情况，报厅行政效能考核评议委员会，研究确定考核评议等次。

第四章 考核评议等次

第七条 考核评议等次按下列标准分为优秀、良好、合格、不良4个等次。
（一）优秀等次：综合评价优秀率位次列前15%的。
（二）良好等次：综合评价优秀率位次列15%—30%的。
（三）合格等次：除优秀、良好、不良等次之外的。
（四）不良等次：综合评价不良率在30%以上的。
第八条 相关条件
（一）处室、单位和个人在教育事业改革和发展中创造性地开展工作，积极采取改革创新措施，取得明显经济社会效益，其工作经验在全省或全国得到推广的，同等条件下，优先确定相关等次。改革创新项目由各处室、单位和个人申报，厅行政效能考核评议委员会办公室汇总审核后，提交厅行政效能考核评议委员会确定。
（二）发生下列问题之一的，不得评为良好以上等次：
1、因工作不积极，措施不得力，致使年度工作计划、重点工作没有全面完成的。
2、因工作效率不高或工作失误，致使办文、办事出现差错或延误，并造成不良影响的。
3、在履行职责时发生问题或出现差错，被群众举报、投诉，经调查核实的；被省委、省政府领导点名批评或被新闻媒体曝光的。
4、在履行职责过程中引发行政诉讼，致使本处室、单位乃至本厅成为被告并败诉的。
5、因管理不善或工作失职、渎职等原因，致使本处室、单位出现违反教育法规、工作纪律、财务制度问题造成不良后果的。
6、在廉洁自律方面被举报、投诉，经调查属实的。
7、在配合监督检查方面。向监察机构提供本职工作的重要情况、信息资料不够及时，不能主动通知监察机构对有关工作的关键环节进行监督检查并发生不良问题的；配合和支持监察机构开展检查和调查工作不积极主动的；上级部门以及其他投诉机构转办的投诉件、群众投诉的问题不能得到及时处理并反馈的。
（三）具有下列情况之一的，直接确定为不良等次：
1、因疏于管理或工作失误、渎职发生重大事故或事件，给国家或群众造成重大损失，在社会上影响恶劣的；
2、在履行职责、行政管理中，因行政不作为或乱作为而被省委、省政府或行政监察部门通报批评的；
3、因计划生育、社会治安、廉政建设等问题，致使厅机关在评比或评先活动中被“一票否决”的。

第五章 考核评议的结果的运用

第九条 考核评议结果作为衡量厅机关各处室、各直属单位及其工作人员工作业绩和干部奖惩、培养、使用的重要依据。
第十条 被评为行政效能优秀、良好等次的处室、单位和个人，由省教育厅给予通报表彰，优秀等次的处室、单位和个人每人给予1000元奖励，良好等次的处室、单位和个人每人给予800元奖励，个人不重复受奖；连续3年被评为优秀等次的处室、单位和个人，授予“山东省教育厅行政效能优秀奖”，记集体或个人三等功一次。
第十一条 被评为行政效能不良等次的处室、单位和个人，由省教育厅给予通报批评，扣除年底奖金1000元，对处室、单位主要负责人和个人实行诫勉谈话；连续2年被评为不良等次，作为对处室、单位主要负责人和个人降职或免职的重要依据之一。
第十二条 考评结果由省教育厅进行通报。年终工作总结确定为先进集体的处室、单位和年度工作人员考核确定为优秀等次并受嘉奖的人员，一般应从行政效能考核评议确定为优秀等次的处室、单位和个人中产生。
第十三条 因玩忽职守、失职渎职造成重大经济损失、发生重大事故或恶性事件的，除追究当事人的责任外，还要追究有关处室、单位主要负责人的责任。

第六章 组织领导

第十四条 在厅党组领导下，成立厅行政效能考核评议委员会，负责全厅行政效能考核评议工作，下设办公室，负责考核评议的组织协调、情况汇总以及其他日常工作。办公室设在厅监察室。

第十五条 本办法自颁布之日起施行。